1 jul 2007
5a Clase (09/04/2007)
4a Clase (26/03/2007)
El P2p:
-Ahora tienen una base de datos local en el equipo de computación de cada usuario.
-El usuario establece una conexión directa entre él y los otros usuarios, no se necesitan los ratios, ni es necesario compartir.
Los Bit Torrents:
-Ratio: es la relación entre lo que se baja y lo que se comparte con los demás usuarios, es una proporción.
-Se hace de un ratio, el archivo baja por pedazos y después el .torrent se ordena.
Luego hablamos de las formas en que los costarricenses logran su conexión a Internet.
¿Cómo se puede conectar a Internet?
Puede ser por:
-Cable
-ADSL (con la inconveniencia de que a mayor distancia, menor calidad)
-Acceso telefónico
-Acceso dedicado
-Inalámbrico (WiMax)
Todos estas maneras utilizan el protocolo de Internet TCP/IP. Cada usuario cuenta con una dirección IP que puede ser pública o privada (para evitar el consumo de las direcciones públicas).
25 mar 2007
3ª Clase 19/03/2007
Hace siete días tuve la tercera clase de Tecnologías I, pero nuevamente había un rótulo en la puerta del laboratorio de compu que decía que estaba en remodelación, por lo que de nuevo tuvimos que recibir las cuatro horas en una clase normal. Como siempre empezamos con la discusión sobre los temas de realidad nacional e internacional y por supuesto el clásico, que ganó Saprissa 3-0.
Siguiendo el cronograma, empezamos a ver Internet (una red de redes en la que cualquier computadora con ciertas características puede formar parte de ella). El inicio de Internet fue por medio de Milnet (una red militar, diseñada por universitarios para que el ejército estadounidense pudiera mantener sus bases interconectadas en caso de una amenaza de guerra atómica), luego Milnet pasó a ser una red cerrada separando a las universidades, con lo que se creó una nueva red de universidades estadounidenses,
Para los inicios de la década de los noventa, apareció el Internet, con DNS, e-mail, FTP, www (lo que permite que hayan páginas web), chats, foros, y otros.
TCP/IP: controlan el tráfico de información en la red. El TCP se encarga de la transferencia de datos y el IP de que la computadora se identifique en la red.
IP: es necesaria para poder ser parte de Internet, con ella se identifica la computadora. La dirección IP de cada computadora es única. Puede ser pública o privada. Es necesaria para poder localizar la computadora y acceder a cualquier otra dirección.
Es un conjunto de 4 números que van de 0-255 y cada uno va separado por un punto. Por ejemplo:
Las siguientes direcciones privadas (todas las privadas son de libre uso)
10.0-255.0-255.0-255 Clase A
192.168.0-255.0-255 Clase B
192.168.1.0-255 Clase C
Las direcciones públicas son manejadas por los proveedores del servicio.
EL DNS (es una aplicación) traduce de direcciones IP a nombres y viceversa para poder funcionar en Internet.
Cuando uno va a crear una página web, primero debe comprar el dominio (nombre) a empresas como godaddy.com, dofster.com, registerfly.com, nic.cr, entre otras.
Los Rootservers mantienen un registro de todos los dominios del planeta. Es una inmensa base de datos
Dominio + DNS 1 + DNS 2
El browser averigua la dirección IP para poder acceder a la página deseada.
Los subdominios son creados y administrados por el servidor DNS.
Protocolos de Internet
Web:
http:// (hypertext transfer protocol) es el protocolo de páginas web
hhtps:// es un protocolo seguro, maneja texto encriptado que solo el servidor y el browser pueden descifrar.
E-mail:
Enviar correo:
Smtp: (Simple mail transfer protocol) funciona en las aplicaciones de servidor de correo.
Recibir correo:
Pop3: sirve para conectarse a un servidor y bajar los correos a una aplicación externa como thunderbird o Outlook
Imap: muestra los correos solo en el servidor de correos en Internet, solo web
En Pop3 se puede bajar, en Imap no
Transferencia de Archivos
FTP (File transfer protocol): es para enviar o recibir información. Es un intercambio de archivos entre el browser y el servidor, siempre se guarda una copia en la compu.
18 mar 2007
2ª Clase 12/03/2007
cuarenta y cinco minutos después, aproximadamente, empezamos a ver materia por primera vez. Iniciamos con los dos esquemas de comunicación el tradicional y el que se usa actualmente que incluye la realimentación que es posible gracias a la interactividad permitida por la tecnología. Discutimos brevemente la lectura sobre internet, la que debíamos leer para realizar un ensayo para la clase de el siguiente lunes.
Nuestro siguiente tema fue comunicación, computación e informática. Desciframos las diferencias entre computación (la ciencia de los estudios de la computadora) e informática (el control de los dispositivos de cómputo por medio de la programación). Además recordamos términos básicos como hardware (lo físico) y software (los programas y aplicaciones). Hablamos sobre la comunicación asistida por computadora, sobre el ambiente gráfico (la interfase visual, por lo general ventanas, íconos y otros) que además necesitas dispositivos como el teclado, el mouse, touchscreen o comando de voz. Los sistemas operativos como Windows o Machintosh, e incluso ahora Linux utilizan un ambiente gráfico. El ambiente de texto (para dar instrucciones a la computadora a traves de comandos digitados), los lenguajes de programación (el código para crear las instrucciones para lograr la ejecución de un programa o una aplicación) el primero es una solución personalizada mientras que el segundo es algo prehecho y comercializado, una solución generalizada o masiva.
Nos dimos cuenta de que actualmente los creadores de tecnología apuntan hacia la portabilidad, la digitalización (es el fundamento de las computadoras y la informática por medio del sistema binario), y la integración (multifuncionalidad)
También abordamos el tema computadoras, redes y componentes, entendiendo por componentes tanto a las partes que forman una computadora (tarjeta madre, procesador, monitor, disco duro, tarjetas, fuente de poder entre otros) como a las partes de una red (estaciones de trabajo, servidores y cableado, hops, switches, routers entre otros). Además definimos red como dos o más computadoras interconectadas entre sí ya sea por medios físicos (cables: ethernet, appletalk) o protocolos (códigos y lenguales) como es el caso de Internet (protocolo TCP/IP).
Ya para cuando ibamos por ahí faltaba poco para que finalizara el tiempo de la clase y más de uno se notaba cansado por lo que el profe decidió darla por terminada y continuar en la siguiente.
14 mar 2007
1ª Clase 5/03/2007
Eso fue todo por ese día pero ya ya les cuento sobre la segunda clase...


